Idag var vi på
Textilmuseet igen,
Textile Fashion Center. Fokus på besöket idag var att väva. Vi fick pröva att väva med en helt vanlig träram som vi spände trådar på och så fick vi pröva att väva med olika tyg/garn/tråd. Jag har sett vävar ute på förskolor där jag varit och många barn verkar ha intresse för att väva. När barn väver så utvecklas till exempel: mätning, språk, antal, lägesbegrepp, fingermotorik, problemlösning, ställa frågor och beräkna (Lpfö 98 rev. 2010, s.10). Jag vill använda mig av vävar med barnen i förskolan men jag vill utveckla det mer än vad jag sett. Till exempel kan man skapa en väv av pinnar och snören när man är ute i skogen. Barnen kan fläta/väva fast det barnen hittar från skogen och sedan tar man med väven till försklan. Det är vackert att hänga upp ute på gården sedan.
Om man väver med garn/tyg så kan barnen få bestämma storlek, struktur och färg. När väven är klar kan man skapa en kudde, väska, använda den till leken, smycka stolpar/räcken/cyklar på gården. Kan bli kreativt och vackert. Viktigast är att barnen får leda efter sina idéer och tankar.
Referens:
Läroplan för förskolan Lpfö 98. [Ny, rev. utg.] (2010). Stockholm: Skolverket
Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2442
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar